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喀什二中,有我
添加时间:2011-06-05 12:18:32   文章来源:  作者:信息中心
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轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别喀什二中的

校园小白杨的一片绿叶。

   在我的心头荡漾。回望绵绵高山,遥想漫漫戈壁,我知道我已经离开了喀什二中,可是,我的心留在了那里。

喀什二中,有我的激动。

我于20057月到新疆喀什二中援教。初来喀什,雄浑的山脉令我心旷神怡,茫茫的戈壁使我兴奋不已,热情好客的喀什人叫我感动万分。我拿出相机拍个不停,要让这些美好的瞬间定格,成为相册中珍藏着的美好的记忆。踏进喀什二中之后,我的激动又升华为对喀什二中的自豪。喀什二中,这所历史悠久的学校,南疆创办最早的汉语系普通完全中学,早在1980年就被自治区列入首批省级重点中学行列。在欢迎仪式上,谢林东校长介绍了学校的光荣历史和辉煌现在、美好前程。我听了热血沸腾,发誓一定要在喀什二中的伟大历史上留下自己的名字。到喀什二中的第一天,我就在校门口拍了一张照片,然后挂在床头,让那种激动时时地来激动自己。

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6 J+ j; ^4 ~' P6 W& z' f6 S; {' p% ?现在,翻看着这些照片,我还能体会到初到喀什的激动。

喀什二中,有我的奋斗。

从祖国的东部飞到西部,各个方面的差异都令我感到新鲜,对我提出了更高的要求。来到二中以后,我担任级部管理委员会的管理工作,并协助伍校长抓高三年级的理科教学工作。任务重,头绪多,但事无巨细,我都以认真负责的态度完成每一项工作。我发现这里的学生跟内地的学生在学习态度上差距很大。于是,在抓学习成绩不放松的前提下,重点加强思想教育。我开始利用课余时间跟学生交流,用自己的行为感化他们,用自己的行动带动他们,用自己的热情激励他们,使他们树立远大的学习目标。严而不苛刻,严而有人情,在课上严格要求,在课下和学生做朋友。我每晚都到教室,即能了解学生的出勤情况,又能辅导学生。一分耕耘一分收获,很快学生的精神面貌发生了大的变化,班级的学习风气也为之一新。在学期末的量化管理中,我所带的高三25班在全年级名列前茅,我也被评为优秀班主任。 

现在,翻阅着那一张张荣誉证书,我还能体验到那种奋斗的力量。

喀什二中,有我的汗水。

远离家乡和亲人,说不想家是假话。每当想家的时候,我就独自漫步在校园小路上。校园小路,有我的足迹。我努力地用汗水,浇灌自己的在喀什的生命之花,点缀自己走过的路。让自己留下充实的足印。作为援疆教师,我时刻严格要求自己,力所能及地为喀什二中、喀什地区的教育多做点事情。在20059月底,喀什地区进行招聘教师考试,我作为喀什二中高中数学组教研组长,义务参加了阅卷工作。由于饮食、气候的不习惯,我高烧不退。在打点滴间隙,作为阅卷组长,我根据当地教师的实际水平,制定出具体、详细有便于操作的评分标准,几乎每天都要工作到深夜。最终圆满地完成了喀什地区教师招聘阅卷工作,被评为了优秀阅卷教师。

现在,会回忆喀什二中校园里的每一条道路,挥汗奋斗的情景历历在目。

三年援疆生活竟如此快乐而短暂。2008年,我登上飞机离开喀什。坐在机舱里回想起在喀什生活的点点滴滴,我潸然泪下:我已经深深地爱上了这片辽阔的土地。

悄悄的我走了,

  正如我悄悄的来;

  我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩,

带走对喀什二中的记忆

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